Colombia ha avanzado en la creación de iniciativas destinadas a promover la participación de niñas y jóvenes en la ciencia y la tecnología, pero su alcance aún es limitado dada la magnitud del desafío. Según el Informe Anual Mujeres STEM Colombia 2025 (SWAR), estos programas impactan solo a una fracción de la población infantil y juvenil del país, lo que muestra la necesidad de fortalecer su cobertura y sostenibilidad.

El informe, que identifica 75 iniciativas activas a nivel nacional, indica que el 72% del financiamiento de estas iniciativas proviene del sector privado, mientras que el 39% de los proyectos son liderados por organizaciones sin fines de lucro, muchas de ellas en condiciones de fragilidad financiera y con dificultades para garantizar su sostenibilidad en el tiempo.

“Los desafíos en educación STEM y equidad de género no los resuelve un solo actor”, afirma Mónica López Ortuño, ESG Latam Head de EPAM Systems Inc. “La articulación entre el conocimiento técnico, los recursos tecnológicos y el trabajo comunitario es clave para construir soluciones sostenibles y de largo plazo”.

Un caso clave es la colaboración que esta empresa tecnológica global con presencia en Colombia ha realizado con la Fundación San Antonio, organización que actúa como embajadora del programa Technovation Girls, enfocado en tecnología y emprendimiento para niñas y adolescentes.

Esta alianza ha incluido el patrocinio del programa, el voluntariado activo de colaboradores de la empresa para el acompañamiento del proyecto, visitas educativas a las instalaciones de la EPAM y, recientemente, la donación de 30 equipos informáticos.

“El compromiso no debe limitarse a apoyar un programa específico, sino fortalecer los ecosistemas educativos que ya están trabajando para ampliar las oportunidades de las niñas y jóvenes”, explica la experta de la EPAM. «La tecnología, acompañada de tutoría y formación, puede convertirse en una herramienta concreta para potenciar los procesos educativos y creativos que ya existen».

El equipo donado permite a la Fundación San Antonio continuar desarrollando actividades educativas no solo con las participantes de Technovation Girls, sino también con niñas y niños que forman parte de sus programas de formación, fortaleciendo procesos de aprendizaje, trabajo colaborativo y desarrollo de proyectos tecnológicos. Este tipo de colaboraciones muestran cómo la suma de esfuerzos puede contribuir a cerrar brechas estructurales desde la educación inicial, con una mirada de largo plazo sobre el desarrollo del talento femenino en ciencia y tecnología, teniendo en cuenta que la cobertura de iniciativas STEM con enfoque de género sigue siendo baja y que su sostenibilidad depende, en gran medida, de la capacidad de articular esfuerzos entre sectores.

61

Redactor
About Author

Redactor