La CEO de Fedesoft, Ximena Duque, explicó qué debe hacer el país para cerrar la brecha de talento TI en Colombia.
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¿Qué puede hacer Colombia para cerrar la brecha de talento en TI?
Según un análisis presentado por la Federación Colombiana de la Industria de Software y Tecnologías de la Información (Fedesoft), el país necesita una intervención estructural desde la educación primaria para fortalecer las habilidades digitales. Los resultados del Desafío Bebras 2024 muestran que los estudiantes colombianos obtuvieron un promedio de 5,97 sobre 15, desempeño que refleja debilidades persistentes en el pensamiento computacional, la lógica y la resolución de problemas.
Cerrar la brecha requiere una acción coordinada entre el gobierno nacional, unidades territoriales, el sistema educativo y el sector productivo. Esto incluye fortalecer la enseñanza de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) en las escuelas primarias y secundarias, con planes de estudio actualizados, formación docente especializada y metodologías que desarrollen el pensamiento computacional desde edades tempranas.
También es necesario realizar intervenciones territoriales diferenciadas, dado que los resultados varían significativamente entre regiones. Mientras Santander lideraba con 7,69 puntos, otros departamentos quedaron por debajo del promedio nacional, lo que muestra desigualdad en el acceso y calidad de la educación.
Según reportes, sólo el 37,9 por ciento de las mujeres en Colombia optan por estudiar estas disciplinas. foto:stock
¿Qué perfiles están en demanda y por qué?
El estudio muestra que el mercado laboral requiere perfiles con habilidades transversales en tecnología, más allá de carreras estrictamente técnicas.
Habilidades como pensamiento lógico, análisis de datos, resolución de problemas, programación básica y comprensión de algoritmos. Hoy en día son fundamentales en varios sectores productivos.
Los datos del Desafío Bebras 2024 confirman que la aguja de las habilidades informáticas en Colombia no se ha movido, amenazando la capacidad del país para responder a las demandas de la economía digital.
En este contexto, los perfiles son los más buscados Incluye desarrolladores de software, analistas de datos, expertos en ciberseguridad, expertos en inteligencia artificial y profesionales con habilidades híbridas. que integran conocimientos técnicos con habilidades analíticas y de gestión.
El mal desempeño registrado en los grados superiores –especialmente en 2023, cuando ningún grado superó los 4 puntos– refuerza las preocupaciones sobre la preparación de los jóvenes que pronto ingresarán al mercado laboral.
Ximena Duque, presidenta de Fedesoft foto:Fedesoft
¿Cómo cerrar la brecha del talento digital?
La solución está en una estrategia nacional sostenible que articule la educación, el sector productivo y las políticas públicas. Entre las acciones prioritarias se encuentran el fortalecimiento del pensamiento computacional en la educación primaria, actualización curricularformación docente y ampliación de programas de acceso temprano a tecnologías digitales.
La Federación también impulsa iniciativas como el Concurso Nacional de Programación y el Maratón de Talento TI, que tienen como objetivo reconocer y mejorar habilidades desde edades tempranas. Sin embargo, estos esfuerzos deben integrarse en políticas públicas de largo plazo para crear impactos estructurales.
Necesitamos un compromiso compartido y decidido para preparar a nuestros niños y jóvenes para los desafíos de la industria que liderarán en un futuro no muy lejano. No podemos darnos el lujo de quedarnos atrás en el desarrollo del talento digital.
El llamado coincide con recomendaciones de organizaciones como la UNESCO y la OCDE, que han advertido que sin una inversión continua en educación STEM, Colombia corre el riesgo de profundizar la brecha de talento tecnológico y limitar su competitividad económica en el mediano y largo plazo.
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